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2013年7月12—14日，第三届国际汉语教师培养论坛在位于北京五棵松的国家开放大学举行。作为国际汉语教师非官方培养的先驱者，和合快捷汉语国际文化传播有限公司暨快捷汉语国际教育培训中心总经理、总校长、快捷汉语品牌创始人郝桂秀教授应邀出席了会议，并在会议的分论坛作了题为“国际汉语教师职业化培养之我见”的发言。
郝桂秀教授针对目前业内的国际汉语教师培养现状进行了分析研究。她认为，在功利驱动、教师专业性缩水、准入门槛降低、证书贬值等多种因素的影响下，国际汉语教师队伍良莠不齐，大多数国际汉语专业毕业生对所学专业的就业前景缺乏信心，各培养机构的课程设置与市场人才需求不匹配，专业培养机构对学生的职场规划指导及上岗技能培训也严重欠缺。上述种种因素导致了各种各样的问题。进而，郝桂秀教授回顾了自己十三年来从事国际汉语教师培养的实践经历，提出国际汉语教师职业化培养解决方案的核心，即“分层次培养、标准化培养、实战式培养”，力求使国际汉语专业的本科生、研究生依照市场需求，将职业化国际汉语教师的培养放在本科层面，把职业化的国际汉语教育的研究人员、教师培训师及教学督导的培养放在研究生和博士生层面，更科学地培养出职业化、专业化、标准化且具有国际视野、有中国文化学养、能够担当传承民族文化精华大任的国际汉语教育人才。
郝桂秀教授的发言得到了在场专家学者的广泛认同，在其发言后与会者就此话题进行了深入的讨论。
13日中午，郝桂秀教授还就快捷汉语品牌的国际汉语教师培养模式接受了国家开放大学对外汉语教学中心的采访
13日下午，郝桂秀教授主持了分论坛四第三阶段的会议。
13日下午，郝桂秀教授在大会总结阶段的圆桌会议上成为6名主持人中唯一一位来自非官方汉语教育机构的代表，并就“如何培养职业化的国际汉语教师”的议题进一步发表了意见。在讨论环节中，许多专家学者、业内人士都对郝桂秀教授的观点表达了认同。郝桂秀教授认为，世界各国尤其是发达国家都把教师职业化培养作为提高教师整体素质的目标和手段，教师职业化发展已成为国际教师教育改革的趋势。在此潮流面前，国际汉语教师的职业化培养命题需要更多的理论和实践相结合的研究，也需要更多像快捷汉语这样已经在职业化、专业化、标准化的汉语教师培训方面提出了解决方案的机构的参与和支持。
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